重庆2024年轨道交通学校读什么专业好

轨道交通学校都有哪些专业好?相信很多学生在选择专业的时候，都会问到这个话题，因为选择了什么样的专业，就决定了以后的工作性质，当然同学们在选择专业的时候肯定是要选择好的专业来学习，现在在轨道交通学校里面开设的专业是比较多的，有技术类的专业，也有服务类的专业，不同的专业，以后毕业出来的就业空间不一样，所以专业都是有自己的优势，最主要是看同学们的兴趣爱好了，兴趣就是最好的老师。

城市轨道交通工程

培养目标：培养掌握城市轨道交通工程基础工程方面的基本知识和技能，能从事城市轨道交通工程的设计、施工、监理及养护的高级技术应用性专门人才。

核心能力：城市轨道交通基础工程的设计、施工、监理与养护技能。

课程设置：专业核心课程与主要实践环节：城市轨道交通概论、工程力学、结构力学、建筑材料、工程机械、土力学与基础工程、结构设计原理、线路工程、地下工程、桥梁工程、工程经济及管理、工程测量实习、工程地质实习、结构设计、施工现场实习、养护实训、毕业综合实训等。

就业面向：城市轨道交通基础工程的设计、施工、监理与养护部门。

铁道机车车辆制造与维护

主要专业课程：1.铁道机车车辆构造与检2.牵引电机电器检查与维护3.铁道机车车辆电气组装与布线标准4.铁道机车电气控制系统检查与维护5.铁道机车车辆制动系统检查与维护6.电力机车检修7.列车网络控制8.机车新技术

就业面向：主要面向铁道机车车辆制造企业、国家铁路、地方铁路、城轨、地铁公司等企业、在机车车辆装配、机车车辆检修、机车车辆调试、机车车辆售后服务等岗位群，从事铁道机车车辆制造、维护、调试、售后服务等工作。

适应岗位：1.铁道机车车辆制造2.铁道机车车辆维护3.铁道机车车辆调试4.铁道机车车辆售后服务。

城市轨道交通车辆技术

培养目标：培养掌握城市轨道交通车辆技术专业必备的理论基础和专业技能，能从事车辆检修、电气检修、司机等工作，能胜任生产、服务、管理一线工作发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

专业特色：创新人才培养新模式，开展校企合作，无锡地铁运营分公司和学校共订人培方案、共研课程内容、共享技术资源、共创健康环境，全面提高学校专业与产业的吻合度，进一步提升服务于无锡地铁发展的能力和水平。

主要课程：城市轨道交通车辆、车辆制动系统原理及检修、城市轨道车辆牵引传动技术、车辆电器及检修、车辆空调原理及检修、车辆制造及检修工艺、车辆故障诊断等专业核心课程。

资格证书：全国计算机一级B证书、车辆电工(中级)、车辆电工(高级)、公共英语证书等。

就业面向：主要面向城市轨道交通运营企业车辆检修部门以及轨道交通车辆及车辆部件生产企业，岗位涵括：电气检修工、车辆工程师、车辆检修工、电客车调试工、电客车司机、电客车检修工等。

城市轨道交通运营管理

城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。该专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

培养目标：本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。

专业课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。

就业方向：本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

选择一个好专业固然重要，但是同学们的认真努力更重要，同学们在选择一门专业化之后要认真学习，不理提升自己的个人能力，只有自己有能力了，以后的发展才会更好。没有哪门专业是最好的，别人眼中的好专业，未必就适合你，同学们要做得就是想清楚自己喜欢什么专业，只有当你喜欢自己的专业时，你才最有可能学好自己的专业。