宿州应用技术学校
社会福利事业管理
职业面向
面向孤残儿童护理员、失智老年人照护员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和社会福利服务基础知识与特殊困难社会群体康复服务、福利服务、需求评估等知识,具备社会福利政策法规运用与特殊困难社会群体康复服务、福利服务、需求评估、项目申报等能力,具有人文精神和信息素养,能够从事基层社会福利事业领域的孤残儿童护理、失智老年人照护服务等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 掌握一定的社会福利服务专业知识与社会福利政策法规,具有社会福利政策法规运用的能力;
2. 掌握孤残儿童、失智老年人福利服务的相关服务理念和知识技能,具有开展社会福利服务的能力;
3. 掌握孤残儿童、失智老年人康复辅具的基本类型、使用方法与技巧,具有日常照护、保健与康复服务的能力;
4. 具有评估孤残儿童、失智老年人社会福利服务需求的能力;
5. 掌握社会福利机构日常运营的工作流程,具有日常运营与管理福利机构的能力;
6. 掌握社会福利服务项目的申报过程,具有孤残儿童、失智老年人等社会福利项目申报的能力;
7. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:社会福利政策与法规、特殊困难群体心理发展、特殊困难人群能力需求评估。
专业核心课程:孤残儿童和失智老年人人际沟通、孤残儿童和失智老年人生活照护、孤残儿童和失智老年人膳食与营养、孤残儿童和失智老年人保健与康复、孤残儿童和失智老年人常见病基础护理、社会福利机构经营与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行生活照料、基础护理、康复训练等实训。在社会福利院、儿童福利院等基层社会福利机构进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:老年照护、失智老年人照护、老年康体指导
接续专业举例
接续高职专科专业举例:社会工作、智慧健康养老服务与管理
接续高职本科专业举例:社会工作
接续普通本科专业举例:社会工作