职业面向

面向电子产品生产制造、设备操作、维护维修、电路板制版等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工基础、电子技术、电子装配工艺、电子线路设计等知识，具备电子产品装配与调试、仪器仪表装配与维修、电路板制版、SMT 生产操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子产品生产制造、设备维护、工艺与管理及技术支持等工作的技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有分析电工电路、基本模拟电路与数字电路工作原理，并进行电工施工操作的能力；

2. 具有规范操作常用电工电子工具、仪器和仪表，检测常用电子元器件的能力；

3. 具有操作表面贴装设备并进行设备日常维护的能力；

4. 具有设计和绘制简单的印制电路板的能力；

5. 具有识读理解电子整机原理图、印制电路板图、装配结构图和各种工艺文件的能力；

6. 具有根据工艺文件对常用电子设备、电子产品、家电产品进行装配、调试和简单检修的能力；

7. 具有安全生产、节能环保意识；

8. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和信息技术能力；

9. 具有终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子产品装配工艺、机械常识与钳工基础

专业核心课程：传感器技术及应用、电子测量技术、电子产品装调与维修、电子线路设计与制版、电子产品编程与控制、表面安装生产工艺与操作、常用家电产品维修。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工、电工技能、电子技能、电子 CAD、传感器技术、编程与控制、电子产品组装、表面贴装等实训。在电子产品装配与制造、数字家电制造、企业售后服务、电子产品（家电）销售等企业进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：电子装联、智能终端产品调试与维修、LED 显示屏应用

接续专业举例

接续高职专科专业举例：电子信息工程技术、应用电子技术、电子产品制造技术、电子产品检测技术、智能产品开发与应用、智能光电技术应用

接续高职本科专业举例：电子信息工程技术、物联网工程技术、柔性电子技术、光电信息工程技术

接续普通本科专业举例：电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程