职业面向

面向环境治理服务、水土保持、自然保护区和草地监护、环境和公共设施管理服务等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和环境监测与分析、生态修复施工、植物种植养护等知识，具备监测分析、施工管理、生态巡护的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事生态环境监测和评估、水土保持、生态环境巡护、生态环境修复与治理工程施工等工作的技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有对自然保护地生态环境进行巡护、监测、检查、数据收集管理的能力；

2. 具有规范使用水土保持现场勘测和测试仪器，运用防治的基本方法进行现场水土保持的能力；

3. 具有识读生态工程施工图纸、工程测量放样、按照修护方案进行现场施工的能力；

4. 具有正确使用养护专用工具对河岸设施进行养护，对河段进行作业管理的能力；

5. 具有采用信息化、数字化新技术进行数据录入、动态监控和基础分析的信息素养；

6. 具有生态环保产业升级、绿色发展相关政策及前沿技术学习的能力；

7. 具有终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：生态环境保护概论、环境基础化学、环境工程识图与 CAD。

专业核心课程：植物基础与植物识别、生态修复工程施工、植物栽培与养护技术、环境分析与监测技术、生态现状调查与评估技术、环保机电设备基础、环境生物学。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行分析检测、工程施工仿真、生态修复等实训。在环保检测企业、工程施工企业、湿地公园等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职专科专业举例：生态保护技术、环境监测技术、环境工程技术、环境管理与评价、生态环境修复技术

接续高职本科专业举例：生态环境工程技术

接续普通本科专业举例：环境生态工程、资源环境科学、环境科学、生态学